PRÁTICAS DE COOPERAÇÃO, APRENDIZAGEM E INOVAÇÃO NO ARRANJO PRODUTIVO LOCAL DE INDÚSTRIA DE CERÂMICA ESTRUTURAL NO MUNICÍPIO DE SÃO MIGUEL DO GUAMÁ/PA: UMA ANÁLISE EXPLORATÓRIA

Autores

  • Marco Antonio Lima

Palavras-chave:

Cerâmica Estrutural, Arranjo Produtivo Local, Desenvolvimento Local

Resumo

Este estudo tem como finalidade identificar e analisar os padrões de comportamento referentes ás práticas de Cooperação, Aprendizagem e Inovação, estabelecidas entre as firmas integrantes do Arranjo Produtivo Local de Cerâmica Vermelha, localizadas no municí­pio de São Miguel do Guamá, no nordeste do estado do Pará. O modelo analí­tico, de caráter quantitativo, utiliza métodos estatí­sticos descritivos e multivariados (análise fatorial exploratória, análise de cluster e í­ndice de desempenho). Os resultados da pesquisa evidenciam que as práticas de aprendizagem e inovação apresentam indicadores muito baixos, enquanto os indicadores de cooperação são absolutamente nulos. A análise fatorial exploratória extraiu dois fatores subjacentes, denominados "Aprendizagem" e "Inovação de Produto" . A análise de Índice de Desempenho demonstrou que mais da metade das empresas (58%) possui baixo desempenho em relação aos fatores subjacentes. Na análise de cluster, observou-se que as firmas podem ser classificadas em três grupos com diferentes padrões de comportamento. A conclusão geral desta pesquisa exploratória é que as empresas do APL de Cerâmica Vermelha de São Miguel do Guamá ainda não desenvolvem, de modo satisfatório, práticas de cooperação que possibilitem estabelecer processos de desenvolvimento endógeno baseados na geração e disseminação de inovações tecnológicas.

Downloads

Publicado

27.02.2016

Como Citar

Lima, M. A. (2016). PRÁTICAS DE COOPERAÇÃO, APRENDIZAGEM E INOVAÇÃO NO ARRANJO PRODUTIVO LOCAL DE INDÚSTRIA DE CERÂMICA ESTRUTURAL NO MUNICÍPIO DE SÃO MIGUEL DO GUAMÁ/PA: UMA ANÁLISE EXPLORATÓRIA. Revista Brasileira De Gestão E Desenvolvimento Regional, 12(1). Recuperado de https://www.rbgdr.com.br/revista/index.php/rbgdr/article/view/2135

Edição

Seção

Artigos